1. Explicació (professor) teòrica-pràctica "Coordenades al Google Maps"
2. Indica aquests llocs quines coordenades tenen (escriu-les com a mínim de 2 maneres diferents): Escola Casals- Gràcia, Matagalls, Pica d'Estats. Kilimanjaro i Everest.
3. Busca tu 5 llocs més d'arreu del planeta. Apunta les seves coordenades i fes que els companys els busquin.
Extra: fes la solució de la resposta 3. Situa aquests punts en un mapa mundi. Penja'l al teu drive i adjunta un enllaç al bloc.
Més informació:
Bloc de Genís Barnosell
This is the Casals-Gràcia Astronomy Blog, where you can run into all the activities related with the Universe. You can also find attached the links of the students.
Wednesday, 26 October 2016
Thursday, 20 October 2016
ACTIVITAT 7. LES COORDENADES
Contesta les següents preguntes:
1. Què són els paral·lels? Quina línia s'agafa com a referència?
2. Què són els meridians? Quina línia s'agafa com a referència?
3. Amb l'ajuda del següent mapa, indica a quin oceà o continent es troben els següents punts: 40º latitud N 40º longitud O; 20º latitud S 140º longitud E.
4. Ara, digues 2 punts tu. Deixa'ls escrits i espera que un company et respongui a través d'un comentari. Contesta la pregunta tu al bloc d'un company.
5. Finalment, digues tu les coordenades de 4 punts del següent mapa. En aquest cas fes-ho de forma abreviada: 42º latitud N 2º longitud E és igual a 42ºN 2ºE.
1. Què són els paral·lels? Quina línia s'agafa com a referència?
2. Què són els meridians? Quina línia s'agafa com a referència?
3. Amb l'ajuda del següent mapa, indica a quin oceà o continent es troben els següents punts: 40º latitud N 40º longitud O; 20º latitud S 140º longitud E.
4. Ara, digues 2 punts tu. Deixa'ls escrits i espera que un company et respongui a través d'un comentari. Contesta la pregunta tu al bloc d'un company.
5. Finalment, digues tu les coordenades de 4 punts del següent mapa. En aquest cas fes-ho de forma abreviada: 42º latitud N 2º longitud E és igual a 42ºN 2ºE.
Thursday, 13 October 2016
La física i la formació dels planetes
Avui a l'hora d'astronomia hem tingut la visita de l'exalumne Guillem Aumatell. Doctor en Astrofísica i resident a Alemanya, ens ha parlat sobre "Què és la Física" i "La formació dels Planetes". Li agraïm la seva visita des d'aquí!
Thursday, 6 October 2016
Activitat 6. Creació d'una brúixola/ rellotge de sol
1. Escull la brúixola o el rellotge de sol.
2. Busca a Internet com crear aquest instrument.
3. Elabora una entrada amb els següents punts: títol, introducció, materials, procediment, resultats i fonts.
4. Crea a classe aquest instrument
4. Adjunta fotografies pròpies del resultat
2. Busca a Internet com crear aquest instrument.
3. Elabora una entrada amb els següents punts: títol, introducció, materials, procediment, resultats i fonts.
4. Crea a classe aquest instrument
4. Adjunta fotografies pròpies del resultat
Wednesday, 5 October 2016
Activitat 5. Història de l'astronomia (completa)
Mitjançant els apunts d'en Grau, crea una taula ordenada cronologicament amb la següent informació i adjunta-la amb una entrada.
1. Any o època
2. Astrònom
4. País o regió
3. Teoria o fet rellevant
1. Any o època
2. Astrònom
4. País o regió
3. Teoria o fet rellevant
Tuesday, 4 October 2016
Activitat 4. L'univers en expansió.
El professor et donarà un globus, un retolador i una regle. Amb aquest material has d'aconseguir explicar l'expansió de l'univers. Fes com si fos un petit experiment, així, utilitza els següents punts (ajuda't d'imatges):
1. Introducció
2. Materials
3. Procediment
4. Resultats i conclusió
1. Introducció
2. Materials
3. Procediment
4. Resultats i conclusió
Subscribe to:
Posts (Atom)