This is the Casals-Gràcia Astronomy Blog, where you can run into all the activities related with the Universe. You can also find attached the links of the students.



Monday, 17 May 2021

Activity #7 Constellations

Hello astronomers, welcome back!

Here you have your next challenge:


  1. What is a constellation? Which is their origin (who discovered them)?

  2. How can we easily find the constellations? Can they help us orientate?

  3. Tell us 4 constellations (name) and add a picture.

  4. Search and summary the story behind one of them.

  5. Create a model of the constellation chosen. Be creative!


(use the label: constellation)

Monday, 3 May 2021

Activity #6 A Planet of the Solar System

Hi again astronomers!

It’s time for some investigation and some speaking practice! As always, follow the instructions:


PART 1. Define in about two paragraphs what the Solar System is. Also attach an image.


PART 2. Prepare the presentation on your planet

1) Check in the list which planet do you have assigned.

2) Prepare an oral presentation, you can use any software you want (power point, prezi, canva…) to help you. It has to be about 10 minutes long.

3) Summarize the information and add it to the blog post. (Use the label “solar system”).


Distribution of the planets:

- MARS: Salvador & Badr 

- JUPITER: Ferran & Gabriel

- VENUS: Martina V & Martina M

- NEPTUNE: Fiona & Àurea

- SATURN: Marc & Pol

- THE SUN: Laura & Alba

- URANUS: Abril S & Nit

- THE MOON: Jana & Júlia

- PLUTO: Jan & Biel T 

- MERCURY: Abril del P & Aleix

- EARTH: Amanda & Georgina

- HALLEY COMET: Joan & Biel C

- MILKY WAY: Nil & Erika

- NASA: Mohamed A & Ghita

- ESA: Mohamed B & Iliass


Activity #5: Create a compass or sundial

Hello astronomers!

Time to work a little with your hands. Follow the instructions:

1. Choose the compass or the sundial

2. Search in the internet how to create this instrument

3. Create a new post including: title, introduction, materials, procedure, results and sources

4. Bring the material and create this instrument

5. Attach your own pictures of the result


(add the label "astronomy crafts")


Monday, 26 April 2021

Activity #4. Big bang, the origin and the expansion of the Universe

Hi there,

New proposal, astronomers! Now is time to investigate a little bit. Follow the steps:

1. Create a little text (2 or 3 paragraphs) explaining the origin of the Universe or Big Bang and its expansion. Use the following websites:

Big bang website #1

Big bang website #2

Big bang video #1


2. After, you have to explain the theory of the Universe’s Expansion using the following

material: a balloon, a marker and a ruler. Take different pictures of the process.


3. Use the images you have taken and this website giphy.com to create a GIF of the work done.


Steps:

a) Click create, at the right top of the screen

b) Then, “Choose photo or GIF” and choose an image

c) Under the picture, click “add more images” and “Browse files”

d) Choose the seconds of each image, write a tittle for the GIF and “enter your

captation”.

e) Then , click “Continue to upload” and “Upload to Giphy”

f) Lastly, click “Embed” and copy the code you will need to add to the post of you blog.


Activity #3 Astronomer's timeline

Hello again astronomers,

Today's mission! Taking the astronomers from the exercise 2, create a timeline. Use the online software you want: canva, postermywall, genially, powerpoint, etc.




Tuesday, 20 April 2021

Activity #2: Famous astronomers

Next activity, astronomers!

You need to build a table with 5 well-known astronomers. In that table you must include:


Name

Date of birth

Main thinking

Image


(create a label with the name "Astronomy history")


Monday, 19 April 2021

Activity #1

Hello, astronomers!

It is time to start creating your post. In this first activity, we ask you to post the information you researched about vocabulary (the activity we started with the quiz in class). 

Let's start!


Tuesday, 10 March 2020

Activity #5 A Planet of the Solar System

1) Choose a planet of the Solar System.
2) Prepare an oral presentation, you can use any software you want (power point, prezi…) to help you. It has to be about 10 minutes long.
3) Summarize the information to create a new post. Use the label “solar system”.

Distribution of the planets:
- MARS: Cesc & Guillem
- JUPITER: Hatab & Jordi
- VENUS: Aleix & Jeni
- NEPTUNE: Adil & Erik
- SATURN: Judith & Júlia
- THE SUN: Mireia & Aya Bal.
- URANUS: Guim & Pol G
- THE MOON: Danna & Aya Boul.
- PLUTO: Andrea & Pau
- MERCURY: Luís, Alexandra & Pol P
- EARTH: Hannah & Laia

Tuesday, 25 February 2020

Activity #4: Create a compass or sundial

1. Choose the compass or the sundial
2. Search in the internet how to create this instrument
3. Create a new post including: title, introduction, materials, procedure, results and
sources
4. Bring the material and create this instrument
5. Attach your own pictures of the result

Tuesday, 11 February 2020

Activity #3. Big bang, the origin and the expansion of the Universe

1. Create a little text (2 or 3 paragraphs) explaining the origin of the Universe or Big Bang
and its expansion. Use the following websites:
Big bang webside #1
Big bang webisde #2
Big bang video #1

2. After, you have to explain the theory of the Universe’s Expansion using the following
material: a balloon, a marker and a ruler. Take different pictures of the process.
3. Use the images you have taken and this website giphy.com to create a GIF of the work done.

Steps:
a) Click create, at the right top of the screen
b) Then, “Choose photo or GIF” and choose an image
c) Under the picture, click “add more images” and “Browse files”
d) Choose the seconds of each image, write a tittle for the GIF and “enter your
captation”.
e) Then , click “Continue to upload” and “Upload to Giphy”
f) Lastly, click “Embed” and copy the code you will need to add to the post of you blog.

Activity #2. Astronomer's timeline

Taking the astronomers from the exercise 1, create a timeline.
Use the online software: Readwritethink

Tuesday, 4 February 2020

Activity #1 Famous Astonomers

Build a table with 5 well-known astronomers. In that table you must include:

  • Name
  • Date of birth
  • Main thinking
  • Image
(create a label with the name "Astronomy history")


Monday, 21 January 2019

ACTIVITAT 8. LES CONSTEL·LACIONS

L'objectiu final d'aquesta activitat és redactar una història relacionada amb les constel·lacions. Abans però, serà necessari contestar les següents preguntes:
1. Què és una constel·lació? Quin origen tenen (qui les va descobrir)?
2. Digues el nom de 4 constel·lacions i adjunta-hi una imatge.
3. Busca i copia la llegenda d'una de les quatre constel·lacions anteriors.
4. Com podem trobar, d'un manera fàcil, les constel·lacions? Ens poden servir per orientar-nos?
5. Ara sí, escriu una història (com a mínim 300 paraules) relacionada amb les constel·lacions que has mencionat anteriorment.

Pàgina d'ajuda: http://blocs.xtec.cat/elceldelsmites/constel%C2%B7lacions/

Thursday, 10 January 2019

Activitat 7. STELLARIUM

Un cop assolim uns bons coneixements del programa STELLARIUM, escriu 5 preguntes perquè puguin respondre els companys. sigues el màxim d'orginal i deixa les respostes en un enllaç.
Lloc web per descarregar l'STELLARIUM:

Thursday, 8 November 2018

ACTIVITAT 6. El sistema solar a escala

PART 1. Defineix amb dos paràgraf, aproximadament, què és el Sistema Solar. Adjunta també una imatge.
PART 2. A continuació, busca a Internet com fer una representació del Sistema Solar a escala. Aconsegueix el material necessari i porta-ho a terme. Finalment, escriu una entrada al bloc explicant com ho has fet i ensenyant el resultat.
No et descuidis a posar les fonts consultades.

GRUP 1: Ariadna, Laia, Júlia P
GRUP 2: Ahlam, Angelina, Loubna
GRUP 3: Guillem, Arturo, Kevin
GRUP 4: Dana, Paula, Albert, Martí, Júlia L

Thursday, 25 October 2018

ACTIVITAT 5. Un Planeta del Sistema Solar

1. Escull un planeta del Sistema Solar.
2. Aquest cop de forma individual, fes-ne una presentació. Programari lliure. Aquesta haurà de durar aproximadament uns 10 minuts.Tens 2 sessions.
3. Un cop feta, fes una entrada al bloc. Utilitza l'etiqueta "Sistema solar":

"Panetes"- alumnes:
- Sol: ANGELINA
- Mercuri: GERARD
- Venus: JÚLIA L 
- Terra: GUILLEM
- Lluna: AHLAM
- Mart: ALBERT
- Júpiter: NISRIN
- Saturn: DANA 
- Urà: MARTÍ
- Neptú: PAULA
- Plutó: SALMAN
- Transplutó: ARTURO
- Eris: NIL
- Makemake: ARIADNA
- Ceres:  KEVIN
- Meteorits:  JÚLIA P
- Curiosity Rover: LAIA  
- Cometes: LOUBNA
- Cinturó d'asteroides:
- Cinturó de Kuiper:  

Monday, 15 October 2018

Activitat 4. Creació d'una brúixola o d'un rellotge de sol

1. Escull la brúixola o el rellotge de sol
2. Busca a Internet com crear aquest instrument
3. Elabora una entrada amb els següents punts: títol, introducció, materials, procediment, resultats i fonts.
4. Porta el material i crea a classe aquest instrument.
5. Adjunta fotografies pròpies del resultat.

GRUPS 1: Ariadna, Ahlam, Gerard, Loubna
GRUP 2: Laia, Júlia P, Nisrin, Albert
GRUP 3: Júlia L, Arturo, Angelina, Salman
GRUP 4: Dana, Paula, Nil
GRUP 5: Kevin, Guillem, Martí

Tuesday, 25 September 2018

Activitat 3. Big bang, origen i expansió de l'Univers

1. Fes un petit text de 2 o 3 paràgraf explicant l'origen de l'Univers o Big bang i la seva expansió. (utilitza les web que tens a continuació)
Big bang o gran explosió
Expansió de l'univers

2. A continuació hauràs d'explicar la Teoria de l'Expansió de l'Univers amb el següent material: un globus, un retolador i un regle. Fes diferents imatges del procés.

3. Utilitza les imatges que has creat i la següent web per elaborar un GIF del treball fet:
Giphy

Passos a seguir:
a) Clica damunt de "Create", a dalt a la dreta de la pantalla
b) Clica damunt de "Choose photo or Gif" i escolliu ja una imatge
c) Sota la imatge clica damunt de "Add more images" i "Browse Files"
d)Tria els segons de cada imatge, escriu un títol al Gif "Enter your captation"...
e) Quan estiguis clica damunt de "Continue to upload" i "Upload to Giphy"
f) Finalment clica damunt de "Embed"i copia el codi que hauràs de posar a l'entrada del bloc.

Activitat 2. Timeline astrònoms

Utilitza els astrònoms de l'exercici 1 per fer una línia del temps. Fes servir el següent programari online: Readwritethink

Wednesday, 19 September 2018

ACTIVITAT 1. Astrònoms coneguts

Crea una taula amb 5 astrònoms coneguts. En aquesta hi ha d'aparèixer:

  • Nom
  • Any de naixement
  • Principal pensament
  • Imatge

    (Fes una etiqueta que es digui "Història astronomia")